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10 Marzo 2026
Le Federazioni Pubblico ImpiegoCSdL e CDLS informano tutti i dipendenti della Pubblica Amministrazione, dell’ A.A.S.S. e dell’I.S.S., ad esclusione del personale docente di ogni ordine e grado e del personale sanitario e socio-sanitario dell’I.S.S., che, in applicazione del Regolamento del Congresso di Stato n. 2 del 10 gennaio 2025, nella giornata di martedì 10 marzo 2026 verrà trasmessa al domicilio digitale (T-NOTICE) di ciascun dipendente, la comunicazione contenente l’accesso alla scheda di valutazione relativa all’anno 2025.
10 Marzo 2026
Milena Frulli ha portato il saluto CDLS all’apertura della tre giorni degli Stati Generali dell’Economia voluti dalle Segreterie di Stato al Lavoro e all’Industria. “Gli Stati Generali dell’economia possono essere uno spazio utile non soltanto per analizzare la congiuntura, ma soprattutto per interrogarsi sul modello di sviluppo che vogliamo costruire per il futuro della Repubblica – ha detto il Segretario Generale -.
9 Marzo 2026
Al via gli Stati Generali dell’Economia, voluti da Segreterie di Stato al Lavoro e all’Industria. Una tre giorni per mettere a confronto quanto fatto e soprattutto cosa fare su Competitività, Energia, Artigianato e Turismo. Senza dimenticare l’Innovazione Tecnologica strettamente legata all’Intelligenza artificiale, la vera sfida per il mondo del lavoro di domani.
8 Marzo 2026
L’8 marzo 2026, Giornata internazionale della donna, consegna una realtà dove resta il divario retributivo di genere in media al 12% nell’UE. CDLS è a fianco della Confederazione Europea dei Sindacati (CES) per il pieno e immediato recepimento della Direttiva sulla Trasparenza Retributiva, più urgente che mai. Soprattutto in vista della 70a sessione della Commissione delle Nazioni Unite sulla condizione femminile, che si terrà a New York dal 9 al 19 marzo 2026.
6 Marzo 2026
Il Congresso di Stato, con apposita delibera, ha ampliato la delegazione che si siederà al tavolo del Contratto di Lavoro del Personale Salariato AASLP per il triennio 2022/2024, valutando l’opportunità di sviluppare la trattativa contestualmente a quella del rinnovo del contratto collettivo per il pubblico impiego, ‘ferme restando – recita la delibera – le peculiarità del regime normativo e retributivo del personale salariato rispetto a quello del pubblico impiego”.
6 Marzo 2026
La Segreteria Istruzione informa che coloro che intendono essere inseriti nella graduatoria per Animatori Centri Estivi devono far domanda al Dipartimento Istruzione e Cultura – Sezione Centri Estivi esclusivamente attraverso l’applicativo denominato “IOL – Istanze On Line”
5 Marzo 2026
I dati sull’occupazione, quelli dell’apertura di nuove aziende, parlano chiaro e consegnano l’immagine di una Repubblica vitale, ma che non può permettersi il lusso della staticità per le Segreterie al Lavoro e Industria . In un momento storico segnato da venti di guerra e instabilità, San Marino sceglie di non restare a guardare.
5 Marzo 2026
La Segreteria di Stato per il Territorio e l’Ambiente ricorda ai cittadini che è attivo il Bonus Ristrutturazione, uno strumento concreto pensato per sostenere le famiglie sammarinesi negli interventi di manutenzione, ristrutturazione e miglioramento energetico degli immobili.
4 Marzo 2026
In occasione della trattativa per la riforma IGR, la Segreteria di Stato per le Finanze ci ha informato che oltre 5.000 lavoratori non hanno aderito alle deduzioni SMAC per l’anno 2025, verosimilmente perché hanno ritenuto di non poter raggiungere la quota prevista dalla legge. In larghissima parte si tratta di lavoratori frontalieri. Lo stesso vale per i circa 3.000 pensionati non residenti a San Marino.
3 Marzo 2026
CDLS e CSdL insieme ad Anis, in collaborazione con la Scuola Superiore di San Marino e Passepartout Spa, hanno ideato e organizzato l’edizione 2026 “Vivere l’azienda”, l’iniziativa volta a consolidare il rapporto tra il mondo della scuola a quello del lavoro. Il progetto, come nelle quattro precedenti edizioni, coinvolge glistudenti del V anno del Liceo Economico Aziendale e ha lo scopo di stimolare conoscenze, abilità, attitudini degli studenti attraverso il confronto diretto con esperti formatori e consulenti.